Educación inclusiva

Son las mujeres las que mayoritariamente interrumpen su carrera profesional durante la etapa productiva para ocuparse de tareas de reproducción o bien para emigrar a destinos más prometedores vitalmente. El retorno al mercado laboral viene marcado por la necesidad apremiante de ingresos para la subsistencia y supone en demasiadas ocasiones entrar en un sistema de circulo vicioso en el que se alternan los periodos de desempleo con los de subempleo.

CUSTOMIZANDO APUESTA POR EL RECICLAJE PROFESIONAL EN EL ÁMBITO TEXTIL DE MUJERES ADULTAS QUE COMBINAN EL DESEMPEÑO DE UN TRABAJO CON LA CUALIFICACIÓN EN EL PUESTO DE TRABAJO.

Utiliza como metodología de intervención la propia del modelo ARACNE, que sistematiza la adquisición acumulativa  de competencias técnico profesionales, de recursos para el empoderamiento y el emprendimiento.  En la actualidad estamos trabajando para que dicha capacitación sea certificable y homologable mediante certificados de profesionalidad oficiales.

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